오늘은 차에서 내린 OO이를 1층에서 함께 만나 손을 잡고 함께 집으로 들어갔습니다! 문을열고 옷을 건 후 화장실에가서 함께 손을 깨끗이 씻고 저녁을 맛있게 먹어보았어요! OO이가 가장 좋아하는 어묵반찬과 함께 밥을 먹으며 재잘재잘 이야기를 나누다가 나중에는 냠냠특공대라는 이름을 붙여 남은 밥까지 전부 다 먹고 OO이가 식판을 직접 정리해보는 시간을 가졌답니다! 밥을 다 먹은 후에는 선생님과 함께 곤충친구들을 조립해보았습니다! 커다란 날개와 길쭉한 몸통을 가진 고추잠자리도 만들어보고 동그란 몸을 가진 점박이 무당벌레, 작고 둥글게 말린 애벌레 등 다양한 곤충 친구들을 만들었어요! 조립의 난이도가 어렵지 않아 OO이가 숫자 순서대로 부품들을 뜯어내고 접어주었고 전체적인 모양을 선생님이 잡아주면 OO이가 직접 홈 부분에 부분조각들을 끼워보며 조립하였답니다! 다 만든 곤충 친구들은 곤충들의 특징을 생각하며 함께 이곳 저곳을 날아다니며 놀이했습니다 매미는 나무에 붙어서 맴~맴 울고 고추잠자리는 파르르~ 날개를 움직이며 하늘은 빙글빙글 날아다녔어요! 무당벌레도 고추잠자리를 따라서 빙글빙글 움직이며 멋진 빨간색을 자랑해보았답니디! OO이의 상상력에 맞추어 집안 곳곳은 꽃들이 가득핀 들판이 되기도하고 유치원의 놀이터가 되기도하고 과수원이 되기도 하였어요! 과일과 꿀을 먹으며 직접 곤충들을 조작해보았답니다! 곤충 놀이를 한 후에는 기찻길 나무블럭을 사용해 직접 기찻길을 만들고 동그란 공을 굴려보는 놀이를 진행하였습니다. 높은 블럭 위에 곡선과 직선 기찻길들을 배치해보고 기찻길이 튼튼하게 지지되려면 지지블럭을 어떤 위치에 세워야하는지 직접 여러가지를 시도해보며 알아보았습니다. OO이와 선생님이 “ 이렇게 해보면 어떨까? ” “ 이런 방법은 어때? ” 등의 긍정적 상호작용을 나누며 문제풀이방식을 다양하게 생각해보았고 마지막에는 멋진 회전 기찻길을 완성하여 공을 굴리며 놀이해보았습니다 :) 기찻길 놀이를 하다가 잠깐 선생님이 화장실에 갈 일이 있었는데 OO이가 선생님이랑 떨어지고싶지 않았는지 같이 가고 싶어하여 화장실에는 함께 들어가되, OO이가 손으로 눈을 가리고 선생님을 기다려주었답니다 :) 금새 다시나와 놀이하였어요! 그 다음으로는 OO이와 함께 뽀로로 퍼즐을 맞추며 놀이하였습니다. OO이가 뽀로로캐릭터들의 특징과 얼굴,몸,손,발 등을 정확하게 인지하고 모양 조각들을 돌려가며 올바른 자리에 척척 퍼즐을 끼워내었습니다. 선생님은 옆에서 OO이에게 “ 패티의 배는 어떤 조각에 있을까? ” 등의 질문들을 던지며 OO이가 퍼즐을 잘 맞출 수 있도록 도와주었습니다. 퍼즐 놀이를 한 후에는 OO이가 곤충 친구들을 위해 맛있는 저녁밥을 차려주었습니다 계란을 지글지글 구워주기도하고 생선과 고기요리를 해주기도 하였답니다! 마지막에는 곤충 친구들과 자동차친구들, 또 인형친구들도 초대해 파티를 열었습니다. 파티 초대장을 쓰는것이 재미있었던지 OO이가 직접 영수증 종이를 길게 뽑아 “ 생일 파티에 초대합니다~ ” 글자를 함께써보기도하고 파티에 오는 친구들의 이름을 초대장에 한명씩 적어가며 초대해보기도 하였답니다! 마지막으로는 선생님이 준비한 유괴예방 동회책을 한권 읽고 재잘재잘 이야기를 나누다가 돌봄을 마무리하였습니다 :)

약속된 시간보다 조금 일찍 도착했는데... OO이가 하원전이었어요. 잠시 기다렸다가 만난 OO이^^ 눈이 동그랗고 어찌나 똘망똘망 하던지요^^ 집에 들어가자마자 선생님도OO이도 손을 씻어야했기에... OO이와 친해지기 위한 비장의 아이템을 먼저 소개해 주었어요. 스펀지 캡슐을 꺼내 원하는 색을 고르도록 했더니 핑크색과 노란색을 고르더라구요 욕실로 들어가 뜨거운 물을 받아 손을 씻으며... 손을 씻을동안 캡슐이 변신하는 모습을 관찰해 보았어요 조금씩변하는 캡슐을 보고 OO이 눈이 더 동그래졌어요^^ 잠시 더 기다리니 핑크색 하트와 노란 핑크퐁?같은 캐릭터가 나왔어요. OO이가 너무 좋아해줘서 다행이예요 째깍악어 선생님들을 이미 만나봐서인지.. OO이가 선생님의 가방속에는 무엇이 들어있는지 궁금해했어요 선생님 가방에서 가장 먼저 꺼낸 물건은 에어펌프였어요 에어펌프를 OO이 신체 부위 여러 곳에 바람을불어 주며 변화하는 모습이나... 느낌을 탐색해보았어요 벌써 에어펌프의 매력에 포옥^^ 풍선을꺼내보이니 핑크색풍선을 고르네요ㅎㅎ 스스로 해보고 싶은 욕구가 강하여 먼저 OO이가 해보고, 잘 안되니 선생님께 도움을 요청했어요 점점 더 커지는 풍선을 눈으로, 손으로 느끼며 흥분모드ㅎㅎㅎ 풍선이 방구를 뀌는 소리를 내자 까르르 까르르 웃어요. 풍선이 로켓이 되어 빙글빙글 사방으로 날아다니니 OO이가 더 신이 났어요. 그렇게 몇번이고 반복을 하다가... 공처럼 묶어주기로 하고, 풍선에 예쁜 표정도 그려넣었어요. 이 때도 OO이가 하겠다고 해서... 선생님과 함께 손을 잡고 매직으로 그림을 그려넣었답니다. 갑자기 OO이가 방으로 선생님을 이끌었어요. 방에 들어가자마자 읽고싶은 책을 주루룩 꺼내네요^^ 한권이 끝나면 또 한 권을... 계속 꺼내놓았어요^^ 책읽을 때의 집중력이란...^^ 눈에서 레이저 나오는 줄 알았답니다ㅎㅎㅎ 어머님께서 준비해주신 맛있는 간식타임^^ 고구마를 까주겠다고 하니 OO이가 하겠대요. 그래서 OO이가 껍질을 까기 시작했는데... 생각보다 아직도 따뜻한 상태라. 선생님이 도와주게싿고 하고, 껌질을 까서 그릇에 담아 숟가락으로 떠먹기로 했어요. 목이 메일 것 같아 물을 줄까 물어보았는데... 토끼컵에 달라고 하네요. 토끼컵이 안보여 폴리컵으로 준비해주니... 아직 보지못했던.... OO이의 울음소리가...ㅎㅎ 시작될 뻔 했어요^^ 같이 토끼컵을 찾아보기로 하고 주방으로 갔을 때 어머님께서 도움을 주셨어요. 미리 담아놓았던 폴리컵의 물까지 토끼컵에 가득 부어넣고, 다시 먹기시작한 고구마와 물^^ 어쩜 그렇게 맛있게 먹을까요?? 그러더니 선생님의 커피를 보고, 선생님은 그 컵을 어디서 샀냐며..ㅎㅎㅎ 선생님은 모르지.. OO이네 컵인데...ㅋㅋㅋ 다음 미술활동은 병아리가족의 소풍이었어요 동그란 종이에 병아리 날개와 눈을 그려 주고, OO이가 따라 그려볼 수 있도록 했어요. 마음이 급한 OO이가 혼자 해보겠다고 했는데... 선생님이 하는 걸 먼저 보자고 했더니 예쁘게 기다려주었어요. 그렇게 입도 그려넣고, 발도 그려주고^^ 아직은 색연필을 잡은 자세도 어색하고, 손의 힘이 약하여 선생님의 도움이 필요했지만... 아주 야무지게 잘 해내었답니다. 풀칠까지도 꼼꼼히 우리 OO이가 해주었어요^^ 다시 방으로...^^ 무한 낚시가 시작되었어요 OO이가 낚시를 하고, 선생님이 어떤 물고기를 잡았는지 이야기를 해주다가... 선생님도 뜰채로 낚시를 하래요^^ 함께 열심히 낚시를 하였는데... 다 잡아갈 때즘... 다시 물속으로 입수!! 다시 또 낚시 하기를 반복하였답니다. OO이의 낚시하는 포즈가 예술이죠??? 물고기를 잡고 기분이 좋으면 발을 흔들흔들ㅋㅋ 그림판에 OO이 손과 발도 그려보고, 선생님의 손도 그려주는~~^^ 즐거유 시간도 짧게 가져보았습니다ㅎ 콩순의의 가게 놀이도 너무 즐겁게 했어요. OO이가 선생님에게 놀이 방법을 알려주고는... 선생님 까먹었지? 라고 이야기 할 정도로 놀이의 방법을 잘알고 있더라구요. OO이가 깜빡했을때는 깜빡했네... 라고 이야기 해서 너무 웃었네요ㅋㅋㅋ 더 놀고 싶어 많이 아쉬워하는 OO이에게 다음에 또 올거라는 약속을 남기고... 놀이를 마무리 하였습니다. 오늘 OO이와 즐겁고 밝고 신나는 시간을 만들 수 있어서 너무 감사했어요. 어머님...^^ 다음주에 뵐께요

1. 미리내국어_미리내국어는 엄청 하기 싫다더니 갑자기 책을 딱 펼치고 엄청 빠르게 풀더라구요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 그 덕에 빨리 끝내버렸어요! 아직 헷갈려 하는 부분은 쌍자음 부분이에요! 질써 -> 질서 아니면 ㄷ을 ㄸ으로 썼다거나 •• 이런 것들을 아직 어려워합니다! 단어가 틀렸다는 건 알고 있는데 어떻게 고쳐야 하는지는 잘 모르는 것 같습니다! 그래서 막히는 부분만 도와줬어요! 중간에 선생님이 불러주는 단어를 받아 적으라는 문제가 있었는데 따로 제시된 단어가 있는지 임의로 부르는 건지 모르겠어서 우선 제외하고 풀었습니다! 2. 구몬한자_오늘도 잘 풀었어요! 오늘은 저번처럼 한자에 스토리를 부여해서 기억하려고 하더라구요! 도와주지 않아도 스스로 만들어낼 수 있었습니다!! 문제는 평소와 마찬가지로 어렵지 않게 잘 풀었어요! 3. 아낌없이 주는 나무_저번처럼 한 페이지씩 읽고, 문장이 많은 페이지는 나무, 소년을 OO와 제가 각각 맡아서 읽는 방식으로 했어요! 잘못 읽거나 흘려 읽는 단어들 있으면 정정해 주면서 읽었어요! 오늘은 그림도 같이 자세히 보면서 읽었어요!! 4. 받아쓰기_책 읽고 받아쓰기 한 번, 공부 마치기 전에 어려운 단어만 5개 골라서 한 번 총 두 번 받아쓰기 했어요! 저번주보다 훨씬 잘 봤구, 이제는 ‘앉아서’ 이 단어도 잘 쓰더라구요! 아직 헷갈려 하는 건 띄어쓰기 부분이랑 오‘랜’ 요런 ㅐ와 ㅔ 정도인 것 같아요! 받아쓰기 끝나고 미리내국어를 풀었는데 문제에 ‘앉으면’ 이런 단어가 나왔는데 받아쓰기에서 봤던 단어를 기억하고 맞게 풀더라구요! 적용하는 게 넘 대단한 것 같아요!! 5. 머니 수학_평소에는 머니 수학 풀기 싫어해서 집중을 못 하는데 오늘은 집중을 너무 잘 하더라구요!! 주머니에 있는 돈을 계산하는 문제에서 같이 큰 단위부터 쭉쭉 더하면서 계산하는 방식으로 풀었습니다! 저번주보다 확실히 더 수월하게 하는 것 같아요! 지폐, 동전 등 다른 단위의 돈이 쭉 나열되어 있고, 누적해서 계산하는 문제들은 주머니 속 돈 계산하기보다 더 쉽게 풀어요! 6. 경시_문제 6개 모두 어렵지 않은 난이도라 OO 스스로 풀었어요! 제가 도와준 것은 거의 없습니다!! 전 거의 채점만 해줬어요! 7. 필즈_필즈는 오늘 풀어야 할 문제 모두 날짜/요일 관련 문제라 우선 어느 달에 며칠까지 있는지 물어보고 중간중간 리마인드 하면서 풀었어요! 아직 확실하게는 모르지만 30일 차이 나면 무슨 요일이 되는지는 스스로 구할 수 있었어요! 저는 몇 월이 언제까지 있는지 요 정도만 알려주고 나머지는 OO가 잘 풀었어요! 8. 플라토_오늘은 저번주보다 약간 난이도가 높은 문제 유형이었는데 잘 풀었어요! 처음에 이런 방식으로 풀면 되겠다고 힌트를 주면 그 이후로는 곧잘 풀어요!! 9. 기적의 계산법_확실히 난이도가 어려워져서 시간이 조금은 더 걸리는 것 같아요! 오늘은 문제를 같이 풀면서 이 유형에 접근하는 방식에 익숙해지도록 했어요!! 그래도 어림해서 미리 곱해보기도 하고, 숫자가 안 맞으면 더해보기도 하면서 잘 풀더라구요!! 10. 세토독_분량이 얼마 되지 않아서 금방 풀었어요! OO와 한 문장씩 번갈아가면서 읽었어요! 아래에 작은 문제는 OO 스스로 풀었어요!

Good afternoon! 안녕하세요 OO이! 오늘은 지난 시간에 이어 OO이가 좋아하는 solar system- planets 단어를 배워보았습니다. Mercury Venus Earth Mars Jupiter Saturn Uranus Neptune 수금지화목토천해 단어들을 알아보았는데, 어제 이야기했던 가장 덥고 가장 추운 행성들을 OO이가 먼저 영어로 해주었어요. Venus is very hot. Uranus and Neptune are very cold. OO이가 너무 좋아하는 hidden pictures game 도 했어요. 난이도가 어려운 거라 어려워 하진 않을까 걱정했지만 I found _____. 라고 크게 발화해주며 숨은 그림들을 찾었어요. Short vowels 단어들을 다시 복습해보며 퍼즐게임을 맞춰보고 크게 발화도 해보았어요.