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놀이
이리저리 기찻길을 만들어봐요!
오늘은 차에서 내린 OO이를 1층에서 함께 만나 손을 잡고 함께 집으로 들어갔습니다! 문을열고 옷을 건 후 화장실에가서 함께 손을 깨끗이 씻고 저녁을 맛있게 먹어보았어요! OO이가 가장 좋아하는 어묵반찬과 함께 밥을 먹으며 재잘재잘 이야기를 나누다가 나중에는 냠냠특공대라는 이름을 붙여 남은 밥까지 전부 다 먹고 OO이가 식판을 직접 정리해보는 시간을 가졌답니다! 밥을 다 먹은 후에는 선생님과 함께 곤충친구들을 조립해보았습니다! 커다란 날개와 길쭉한 몸통을 가진 고추잠자리도 만들어보고 동그란 몸을 가진 점박이 무당벌레, 작고 둥글게 말린 애벌레 등 다양한 곤충 친구들을 만들었어요! 조립의 난이도가 어렵지 않아 OO이가 숫자 순서대로 부품들을 뜯어내고 접어주었고 전체적인 모양을 선생님이 잡아주면 OO이가 직접 홈 부분에 부분조각들을 끼워보며 조립하였답니다! 다 만든 곤충 친구들은 곤충들의 특징을 생각하며 함께 이곳 저곳을 날아다니며 놀이했습니다 매미는 나무에 붙어서 맴~맴 울고 고추잠자리는 파르르~ 날개를 움직이며 하늘은 빙글빙글 날아다녔어요! 무당벌레도 고추잠자리를 따라서 빙글빙글 움직이며 멋진 빨간색을 자랑해보았답니디! OO이의 상상력에 맞추어 집안 곳곳은 꽃들이 가득핀 들판이 되기도하고 유치원의 놀이터가 되기도하고 과수원이 되기도 하였어요! 과일과 꿀을 먹으며 직접 곤충들을 조작해보았답니다! 곤충 놀이를 한 후에는 기찻길 나무블럭을 사용해 직접 기찻길을 만들고 동그란 공을 굴려보는 놀이를 진행하였습니다. 높은 블럭 위에 곡선과 직선 기찻길들을 배치해보고 기찻길이 튼튼하게 지지되려면 지지블럭을 어떤 위치에 세워야하는지 직접 여러가지를 시도해보며 알아보았습니다. OO이와 선생님이 “ 이렇게 해보면 어떨까? ” “ 이런 방법은 어때? ” 등의 긍정적 상호작용을 나누며 문제풀이방식을 다양하게 생각해보았고 마지막에는 멋진 회전 기찻길을 완성하여 공을 굴리며 놀이해보았습니다 :) 기찻길 놀이를 하다가 잠깐 선생님이 화장실에 갈 일이 있었는데 OO이가 선생님이랑 떨어지고싶지 않았는지 같이 가고 싶어하여 화장실에는 함께 들어가되, OO이가 손으로 눈을 가리고 선생님을 기다려주었답니다 :) 금새 다시나와 놀이하였어요! 그 다음으로는 OO이와 함께 뽀로로 퍼즐을 맞추며 놀이하였습니다. OO이가 뽀로로캐릭터들의 특징과 얼굴,몸,손,발 등을 정확하게 인지하고 모양 조각들을 돌려가며 올바른 자리에 척척 퍼즐을 끼워내었습니다. 선생님은 옆에서 OO이에게 “ 패티의 배는 어떤 조각에 있을까? ” 등의 질문들을 던지며 OO이가 퍼즐을 잘 맞출 수 있도록 도와주었습니다. 퍼즐 놀이를 한 후에는 OO이가 곤충 친구들을 위해 맛있는 저녁밥을 차려주었습니다 계란을 지글지글 구워주기도하고 생선과 고기요리를 해주기도 하였답니다! 마지막에는 곤충 친구들과 자동차친구들, 또 인형친구들도 초대해 파티를 열었습니다. 파티 초대장을 쓰는것이 재미있었던지 OO이가 직접 영수증 종이를 길게 뽑아 “ 생일 파티에 초대합니다~ ” 글자를 함께써보기도하고 파티에 오는 친구들의 이름을 초대장에 한명씩 적어가며 초대해보기도 하였답니다! 마지막으로는 선생님이 준비한 유괴예방 동회책을 한권 읽고 재잘재잘 이야기를 나누다가 돌봄을 마무리하였습니다 :)
황*수 악어쌤
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창의미술
봄의 왕관을 만들어요
도일리 페이퍼를 이용해 왕관을 만들고자 준비를 해 갔습니다. 우선 교사가 만드는것을 보여주고 OO가 만드는것을 지켜보았습니다. 도일리페이퍼에 싸인펜으로 그림을 그리고 분무기로 물을 뿌려 번지는 모습을 관찰하고 말린후 띠를 만들어놓은 곳에 붙기도록 하였습니다. 처음엔 그림을 잘 그리다가 물뿌리는것이 즐거운지 그림보다는 물을 종이에 뿌려보고 물묻은 종이에 그림도 그려보고 물에 손바닥을 대어보아 느껴보기도하면서 물과 물감을 즐겨보았습니다^^ 도일리 페이퍼를 말린후 반으로 접어 띠에 붙이고 스티커 등으로 꾸며주었습니다. 이야기를 하다 새로운 유치원 이야기를 하는데 이야기하다 갑자기 우는 OO 할머니가 보고싶어서 울었다면서~ ㅋ 새학기에 선생님과 친구들과의 적응기간인가봅니다^^ 우리 맘여린 OO를 처음 만났을때가 생각나더라구요^^ 저도 낯설어서 어머님뒤에서 얼굴 빼꼼 내밀던 OO 얼굴이 생각났습니다^^ OO가 유치원에 잘 적응하길 기도할께요^
박*원 악어쌤
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학습
OO이와의 마지막 수업
책을 읽기 전 OO이가 처음 보는 책이라 처음에 되게 신기해했어요:) 표지를 보며 어떤 내용일지 생각해보기도 하고 표지를 넘겨 OO이에게 짧게 썼던 편지도 읽어보고 책 읽기로 넘어갔어요. 편지 하나하나 말로 읽어보던 서준이가 생각나네요! - 책을 읽으며 지금까지 함께 해보니 OO이는 책을 볼 때 그림을 모두 살펴보고 글을 읽는 것 같아요! 장을 넘길 때마다 자신이 책을 잡고 그림을 모두 훑어보고 내용을 파악하는 서준이를 보면서 이 책 시리즈를 읽어봐도 좋을 것 같다고 생각했습니다:) - 책을 읽고 난 후 마지막 수업이라 얼른 끝내고 싶어하던 OO이는 준비했던 수업을 모두 해주었는데요. 책에 나왔던 내용을 토대로 서준이가 자신을 돌아보게 하는 질문을 리스트업 했는데 고민하면서 작성하는 모습이 너무 기특했어요! 처음부터 마지막까지 좋아하는 것이 확실했던 OO이도 기억이 납니다ㅎㅎ 두 번째 활동으로 자신의 모습을 그려보기도 했는데 자신이 좋아하는 빨간색으로 옷을 색칠하기도 했습니다. 마지막 활동은 OO이가 항상 하고 싶어하는 종이접기를 함께했는데요 4주동안 종이접기 실력도 더 늘어서 저에게 알려주기도 했습니다!
윤*빈 악어쌤
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영어
영어 놀이 수업
오늘은 OO이가 영어도 좋고 선생님이 가져온 거 다 좋다고 10개 하고 클레이를 하겠다고 이야기 해주었습니다. 오늘 서로 다른 사이즈의 사과스티커를 활용해 small, medium, large 사이즈를 비교해보고 제일 큰 사과를 daddy apple, 중간 사이즈를 mommy apple, 작은 사이즈를 baby apple하고 붙여보았습니다. 또 나비 워크시트를 활용해 나비에 있는 dot 점 갯수를 세어 1-5까지 세고 숫자에 맞게 나비를 붙여주었는데 OO이가 1-5까지 세고 거꾸로도 셀 수 있다며 five, four, three, two, one하고 숫자를 세어주었습니다. 또 paper pizza에 pineapple 파인애플, tomato 토마토, mushroom 버섯, pepperoni 패패로니, pepper 피망이 5개씩있는데 how many do you need? 물었는데 OO이가 pineapple, pepper, tomato를 좋아한다고 대답해주어서 topping을 한개씩 올리고 테이프로 붙여 완성해보았습니다. 그 후 time to get dressed 책을 읽으며 친구들이 공원에 가기 위해 옷을 입어야한다고 하였더니 OO이가 여러 장소를 이야기 하다가 호수에 가야 하냐고 하여서 lake에 가야한다고 하였더니 OO이도 할머니와 호수에 가보았다고 이야기해주었습니다. 책에 나오는 bow, shirt, shorts, skirt, shoes 단어를 접해보고 OO이가 클레이 놀이를 하고 싶다고 하여서 과일 틀을 활용해 pineapple, banana, cherry, grape, orange 등을 만들고 만든 과일을 알파벳을 이야기하며 단어카드에 써보았습니다. 마지막으로 OO이와 클레이로 다양한 걸 만들며 대화를 나누고 수업을 마무리하였습니다.
조*민 악어쌤
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쑥쑥 과학놀이 5월
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레고로 놀면서 코딩을 배워보자
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세차장을 만들고 자동차를 청소해봐요
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오감
쓰레기통 속 요정을 만나고 보석을 찾아보자
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28,000/회당
도시농부
소중한 지구를 함께 지켜요
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스튜디오
재활용품으로 만드는 전통악기
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28,000/회당
놀이터
악어선생님과 즐거운 놀이
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18,000/회당
단독 프로그램
친구들끼리만 단독으로
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330,000/회당
Share The Wonder
영어책을 읽고, 표현하며, 생각을 나눠요!
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200,000/회당
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